Videocoaching ist für mich als Experiment gestartet. Ich möchte sagen: Testphase bestanden. Interessant ist es für alle, die keinen Trainer in der Nähe haben, für alle, die häufiger Unterricht haben wollen, als ein Trainer da ist, für alle die ihren eigenen Blick schulen und die eigene Arbeit besser analysieren möchten. Auch bei der Arbeit mit Pferden, deren Tagesform gesundheitlich bedingt stark schwankt, kann Videocoaching eine gute Alternative sein. 

Videocoaching ist nicht nur eine Notlösung sondern eine andere, sehr intensive und nachhaltige Form von Unterricht. Es ist eine ideale Ergänzung zu den existierenden Lehrvideos. Der Schüler lässt sich während einer Arbeitseinheit Filmen oder lässt die Kamera auf einem Stativ einfach mitlaufen. Spezifische Fragen und Probleme können gestellt und benannt werden. Von mir gibt es ein ausführliches Protokoll mit Beobachtungen und der Erklärung relevanter Zusammenhänge, sowie eine Wegbeschreibung zum nächsten Etapenziel. Fragen zum schriftlichen Feedback können per Email, per Skype oder telefonisch besprochen werden. Wenn Du Interesse an dieser Form von Fernunterricht hast, schick mir eine kurze Email.